30+大學

智慧樂活保健與食品創新科技學分學程
本學分學程的設計動機,在於回應上述人口結構與產業需求的雙重變化。課程規劃以「全人健康設計」與「生涯轉型設計」兩大模組為主軸:前者預計涵蓋漢方養生料理與創意食補、機能保健食品研發與應用、健檢與營養改進實務等,協助學員建立扎實的營養管理與食療實作能力;後者導入3D列印與數位製造實務及樂活創新烘焙實務,培養學員應用智慧製造與AI技術於食品創新的能力。兩大模組均配合教育部必修的「前瞻因應人生100核心課程」,並結合產學合作、移地學習與專題實作等教學形式,讓學員從基礎知識到實務應用循序進階。規劃中還設計了彈性學習制度,方便在職成年人依個人職涯需求堆疊微學程,逐步銜接學士學位。
目標對象
- 年滿 30 歲、具高中(職)以上同等學力之成人,包含:
- 健康與營養領域從業人員或有志轉職者。
- 餐飲及食品相關業者,希望提升烘焙、藥膳等專業技能並取得學士學位者。
- 對人工智慧與智慧製造感興趣,希望將數位能力應用於食品產業創新之在職者。
課程架構
分為必修的「人生 100 核心課程」2 學分(由教育部統一開設線上課程)及下列兩個專長領域學分學程,共18學分:
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模組 |
專長領域 |
主要課程/建議學分 |
課程特色與說明 |
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學程必修 |
核心 |
前瞻因應人生100核心課程(2) |
為本學程必修2學分,由教育部提供統一線上課程。 |
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模組一:全人健康設計 |
健康與營養管理 |
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本課程強調從食材選擇、營養搭配到製作實務,培養學員健康飲食規劃與烹調技能,並結合預防醫學與保健營養食品相關知識。內容涵蓋常用健康檢查指標、體適能評估,引導理解營養管理與慢性病之關聯,並透過實作、案例討論與專題製作,設計符合個人需求的居家健康飲食方案。 |
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模組二:生涯轉型設計 |
智慧製造 |
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探討工業4.0之3D列印技術在食品生產的應用,包括FDM及光固化3D列印技術以及如何輔助烘焙食品創新等議題進行實作課程,掌握未來創新關鍵技術並與廠商參訪合作。 |
- 模組一:全人健康設計(7學分)
導入健康與營養管理為主軸,開設「漢方養生料理與創意食補」、「機能保健食品研發與應用」、「健檢與營養改進實務」等課程,每門2–3學分共7學分。課程強調實作與案例討論,搭配專題研究與移地學習,讓學員掌握健康食材選擇、烹調技巧、營養配方及身體健康監測。 - 模組二:生涯轉型設計(5學分)
以智慧製造和食品安全為核心,規劃「3D列印與數位製造實務」、「樂活創新烘焙實務」課程。透過跨院師資與業界專家共同授課,引導學員了解智慧製造技術在食品安全、產品開發、製造流程的應用,並培養數位轉型能力。 - 教學方式
- 混成學習:結合課程教學、實體操作、專題研討與小組討論,提供彈性且符合成人學習特性的課程。
- 實務導向:邀請業界講師指導課程,並與食品企業與智慧製造廠商合作辦理實習與參訪,強化學用合一。
- 學習扶助:對於先備知識不足的學員,規劃基礎先修課程,並提供學習顧問諮詢及輔導。